
Medien erleben – Sprache stärken
Wie du mit Zeitungstexten lernst, dich auszudrücken und Teilhabe erlebst
Mit dem Projekt „new[s]comer/Lesen & Schreiben verbindet“ öffnet sich für dich die Welt der Tageszeitung – gedruckt und digital. Ziel ist es, dass du lernst, die Zeitung zu verstehen, zu nutzen und selbst aktiv zu gestalten.
Das Projekt richtet sich an Schüler:innen von Förderschulen und Menschen mit Behinderung. Es wird von der Nordwest-Zeitung in Kooperation mit dem Bezirksverband Oldenburg (BVO) durchgeführt. Damit wird ein wichtiger Beitrag zur gesellschaftlichen Integration geleistet, denn Lesen und Schreiben sind Schlüssel zur Teilhabe.
Was du im Projekt machst
Du lernst, wie du die Zeitung für dich nutzen kannst – als Informationsquelle, als Lernhilfe und als Möglichkeit, eigene Gedanken auszudrücken.
Das Projekt ist praxisnah aufgebaut: Du arbeitest direkt mit Zeitungsausgaben und kannst kreativ werden. Von einfachen Übungen bis zu eigenen Projekten ist alles möglich. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie sich an deinen persönlichen Stärken orientieren.
Typische Aktivitäten im Projekt sind:
- Artikel lesen und Inhalte besprechen
- Texte abschreiben oder in leichter Sprache zusammenfassen
- eigene Zeitungsseiten oder Collagen gestalten
- kleine Beiträge oder Interviews schreiben
- Themen recherchieren, die dich interessieren
So lernst du, wie Nachrichten entstehen und wie du selbst welche gestalten kannst.
So hilft dir das Projekt im Alltag
„new[s]comer/Lesen & Schreiben verbindet“ stärkt deine Lese- und Schreibfähigkeiten. Du verstehst besser, wie du Informationen findest, wie Nachrichten aufgebaut sind und warum Medien wichtig für dein Leben sind.
Du wirst sicherer im Umgang mit Sprache – in der Schule, bei Bewerbungen oder im Gespräch mit anderen. Gleichzeitig zeigt dir die Zeitung, wie sie dir im Alltag helfen kann, zum Beispiel beim Lesen von Fahrplänen, Rezepten oder Stellenausschreibungen.
Lernen mit Zeitung – ganz individuell
Jede teilnehmende Gruppe setzt eigene Schwerpunkte. Ob du lieber bastelst, schreibst oder malst – du entscheidest mit, wie du arbeiten möchtest.
Manche gestalten Portfolios mit Zeitungsausschnitten, andere entwickeln eigene Schülerzeitungen oder erstellen Mindmaps zu aktuellen Themen.
Die Vielfalt ist groß:
- Du kannst W-Fragen zu Artikeln beantworten.
- Du kannst Planeten, Rüstungen oder Collagen aus Zeitungspapier gestalten.
- Du kannst deine Meinung zu einem Thema schreiben und damit zeigen, was dich bewegt.
Deine Ergebnisse können sogar auf den Plattformen der Nordwest-Zeitung veröffentlicht werden.
FAQ
Teilnehmen können:
- Schulklassen aus Förderschulen
- Gruppen aus Einrichtungen für Menschen mit Behinderung
- Pädagog:innen und Betreuer:innen, die mit euch zusammenarbeiten
Ihr alle bekommt kostenlosen Zugang zur Nordwest-Zeitung und werdet im Projekt begleitet.
Der Bezirksverband Oldenburg (BVO) unterstützt die Aktion als Sponsor und ermöglicht, dass ihr ohne Kosten teilnehmen könnt.
Lehrkräfte und Betreuer:innen nehmen an einem projektvorbereitenden Seminar teil. Dort lernen sie, wie das Projekt abläuft und welche Materialien euch helfen, die Zeitung sinnvoll zu nutzen.
Ihr bekommt außerdem praxisorientierte Vorschläge für den Unterricht:
- Ideen, wie man Zeitungstexte bespricht
- Tipps zum Recherchieren und Schreiben
- Anregungen für kreative Aufgaben
So kann jede Gruppe ihr Projekt individuell gestalten – im Klassenzimmer oder in der Einrichtung.
Das Projekt startet in der Regel im Januar und endet im März. In dieser Zeit arbeitet ihr regelmäßig mit der Zeitung, führt kleine Projekte durch und haltet eure Ergebnisse fest.
Zum Abschluss gibt es eine gemeinsame Veranstaltung, bei der ihr eure Arbeiten präsentiert – vor anderen Gruppen, Lehrkräften und Vertreter:innen der Nordwest-Zeitung.
Ihr zeigt, was ihr gelernt, gestaltet oder geschrieben habt. Oft berichten Journalist:innen auch über das Projekt – und manchmal erscheinen eure Beiträge direkt in der Zeitung oder online auf
👉 www.nwzonline.de/lesen-und-schreiben
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