Unsere Sponsoren

Deine Facharbeit zur Wirtschaft

Wie du mit „new[s]comer/Durchblick- Wirtschaft im Nordwesten“ erforschst und im größten Regionalmedium landest

Du sitzt im Seminarfach und fragst dich, wie Wirtschaft eigentlich „in echt“ funktioniert? Genau da setzt das Projekt „new[s]comer/Durchblick – Jugend und Wirtschaft im Nordwesten“ an. Es wird gemeinsam von der Nordwest-Zeitung (NWZ) und der Landessparkasse zu Oldenburg (LzO) umgesetzt.

Im Mittelpunkt stehen wirtschaftliche Themen aus deiner Region. Du schaust also nicht irgendwo nach New York oder Tokio, sondern direkt vor die eigene Haustür: Welche Branchen tragen den Nordwesten? Wie hängen Unternehmen, Arbeitsplätze und dein Alltag zusammen?

new[s]comer/Durchblick ist als integraler Bestandteil des Seminarfachs angelegt. Du arbeitest an einer Fach- oder Projektarbeit mit klarer ökonomischer Fragestellung – immer mit regionalem Bezug. Während des gesamten Projekts bekommen du und deine Lehrkraft kostenlosen Zugang zur Nordwest-Zeitung, inklusive ePaper.

So arbeitest du im Projekt: Von der Zeitung zur Facharbeit

Der Ausgangspunkt ist die tägliche Berichterstattung der NWZ. Aus Artikeln über Unternehmen, Branchen oder wirtschaftliche Entwicklungen im Nordwesten entwickelst du dein eigenes Thema.

Ziel ist, dass du Informationen sammelst, auswertest und verständlich aufbereitest – fachlich sauber und formal korrekt, so wie es für eine Fach- oder Projektarbeit im Seminarfach verlangt wird.

Typische Schritte im Projekt sieht du zum Beispiel so:

• du liest regelmäßig die Nordwest-Zeitung (gedruckt oder ePaper)
• du wählst ein Wirtschaftsthema mit Regionalbezug
• du formulierst Leitfragen für deine Fach- oder Projektarbeit
• du recherchierst in Artikeln, Statistiken und Onlinequellen
• du führst Recherchen vor Ort in Unternehmen oder Einrichtungen durch
• du schreibst deine Fach- bzw. Projektarbeit und präsentierst die Ergebnisse

Die Ergebnisse deiner Arbeit sollen verständlich, strukturiert und wissenschaftsnah präsentiert werden. Die besten Facharbeiten werden am Ende des Projekts ausgezeichnet.

Recherchen vor Ort: Lernen außerhalb des Klassenzimmers

new[s]comer/Durchblick findet nicht nur im Klassenraum und in der Bibliothek statt. Ein wichtiger Teil des Projekts sind Recherchen an außerschulischen Lernorten.

Dafür nutzt du dein Thema als Türöffner: Du recherchierst direkt bei Unternehmen in deiner Region, sprichst mit Verantwortlichen, lässt dir Abläufe erklären oder schaust dir Betriebe vor Ort an. Die Ergebnisse fließen in deine Facharbeit ein und zeigen, wie Wirtschaft in deiner Region wirklich funktioniert – nicht nur in der Theorie, sondern im Alltag von Betrieben und Beschäftigten.

So bekommst du ein Gefühl für,

• welche Branchen den Nordwesten prägen,
• wie Unternehmen aufgestellt sind und
• welche Perspektiven für deine eigene Zukunft entstehen können.

Ganz nebenbei knüpfst du erste Kontakte in die regionale Wirtschaft.

Zeitung machen statt nur Zeitung lesen

Die Nordwest-Zeitung ist im Projekt nicht nur Informationsquelle – du wirst selbst zur Autorin oder zum Autor.

Bereits im ersten Halbjahr wirst du ermutigt, eigene Artikel über regionale Wirtschaftsthemen zu schreiben. Damit übst du frühzeitig, wie du Informationen recherchierst, sortierst und in eine klare Geschichte verwandelst.

Im zweiten Halbjahr greifen deine Texte dann Schwerpunkte aus deiner Facharbeit auf.

Das kann zum Beispiel sein:

• ein Interview mit einer Unternehmerin oder einem Experten,
• die Auswertung einer Befragung, die du selbst durchgeführt hast,
• ein Kommentar, in dem du eine begründete Position beziehst.

Ausgewählte Beiträge werden auf www.NWZonline.de/durchblick veröffentlicht. Hier findest du die von Schüler:innen verfassten Artikel gebündelt wieder – mit deinem Namen darunter.

---